¡Pero qué título tan incongruente! ¿Cómo podemos imaginarnos categorizar a “la” Generación Z como solo una cohorte, cuando vemos a adolescentes poniendo videos populares sobre la relatividad y otros dirigiéndose a la clase de física con el mismo entusiasmo que el dentista?
Sí, pero aún así. ¿No tiene esta generación de “redes sociales” una visión diferente de la ciencia? ¿Beber en YouTube está lleno de teorías de la Tierra plana que hacen que esta generación esté más desinformada que las anteriores? ¿Es más o menos ingenua o curiosa? ¿Tiene otra forma de aprender? Los adolescentes sienten la presión de las generaciones mayores para convertirse en los científicos que corregirán las ollas rotas del planeta?
Este episodio de podcast “¡Más zoom!” sembró la palabra “ciencia”, pero su sólida cosecha habla de misterios, del lugar del ser humano en el universo, de las religiones, en fascinantes debates adolescentes. Emocionante para hacerte querer volver a sumergirte en la física. O no ?
“¡ZOOM! Generación Z en el micrófono” Este un podcast que escucha a los jóvenes europeos de la Generación Z, aquellos a los que la prensa de habla inglesa denomina “Zoomers”. Un apodo inspirado en los “Boomers” con la Z en ‘Zoom’, que insinúa la agilidad digital de los nacidos entre 1997 y 2010. Este podcast de La Première/Euranet Plus se puede escuchar en Auvio y sus plataformas habituales.
con adolescentes de primavera de la ciencia en la ULB, Danaé Valdenaire, futura astrofísica, Olivier Sartenaer (Universidad de Namur). con el tiempo de Noelle Joris, Lena Goossens, Jérôme de Schauwers, Géraldine de Coster y Valérie Bombaerts.
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