Los programas de segundo ciclo de la Facultad de Educación (FSE) están pasando por una renovación. Desde este invierno, se han ofrecido tres nuevas versiones de programas de posgrado y, a partir de este otoño, verán la luz 10 nuevos programas. Además de brindar más opciones para la comunidad estudiantil, este rediseño permitirá a los docentes alinearse con los problemas educativos y sociales actuales, con un enfoque en la francización, la diversidad, la equidad y la inclusión, la colaboración y la amabilidad.
Ahlem Ammar, vicedecana de desarrollo y educación continua de la Facultad de Educación
Crédito: Amélie Philibert
Sus nuevos programas de segundo ciclo se enmarcan en una lógica de programas anidados que permiten a los estudiantes realizar las elecciones que mejor se adaptan a sus deseos ya su realidad profesional; por ejemplo, un gerente del sector de educación superior que quiera mejorar sus habilidades en la gestión de instituciones de educación superior puede comenzar fácilmente con el microprograma y avanzar al diploma de educación superior especializada (DESS) o maestría. “Los microprogramas de 15 créditos están anidados dentro de los DESS de 30 créditos, que también están anidados dentro de las Maestrías de 45 créditos. Esta coherencia permite a cada uno elegir la formación que más le conviene y poder modificar su elección sobre la marcha”, indica la vicerrectora de desarrollo y educación continua de la ESF, Ahlem Ammar.
Durante años, el profesorado ha contribuido a la formación de profesionales docentes capaces de intervenir eficazmente en su entorno de práctica y adaptar sus intervenciones a situaciones complejas y problemáticas actuales. Actualizó algunos de sus programas existentes y creó otros nuevos para cubrir el vasto ámbito del mundo de la educación.
Esta reformulación era necesaria para cubrir la demanda actual y necesidades formativas hasta ahora inexploradas.
dominio en Administración educacional ha sido revisado y ahora ofrece nuevo contenido que permite una mejor progresión del aprendizaje; Con esta formación, un profesional que haya cursado un DESS en dirección o gestión de establecimientos educativos ampliará sus perspectivas sobre la realidad educativa en el mundo. DESEO en Enseñanza superior también se agregó a la oferta para promover la comprensión de los sistemas de educación superior, las organizaciones y las partes interesadas. En cuanto al firmware en enseñanza del francés a través de la literatura infantilacompaña a los profesionales que deseen mejorar sus habilidades en el uso de la literatura infantil con fines educativos.
Se actualizó el programa de educación de recuperación, que es muy popular entre los maestros de todos los grados. cursos de maestría en educación, opción Ortopedagogíay DESS en la educación de recuperación fueron revisados. Un firmware en ortopedagogía también fue creado. Te permitirá mejorar tus conocimientos de intervención con alumnos con necesidades educativas especiales.
abierto al mundo
La Facultad de Ciencias de la Educación ha querido hacer un rediseño acorde con sus valores y su lema, “¡Anclados en su comunidad y abiertos al mundo!”
Con esta reformulación se prestó especial atención a la internacionalización de la formación. Además de hacer accesibles algunos de sus programas a los estudiantes extranjeros y adaptarse a las realidades de los países socios, el ESF ha puesto en marcha un microprogramaestudios individualizados en educacion, ofrecido solo a nivel internacional. “Era esencial que la facultad garantizara la internacionalización de sus programas para ofrecer capacitación reubicada a sus socios en el extranjero, queriendo que sus profesionales de la educación se beneficiaran de la capacitación con nosotros, continuando practicando en casa”, quiere especificar Ahlem Ammar.
Al ofrecer programas de doble concentración como el DESS y la Maestría en Enseñanza de Idiomas, la Maestría en Administración Educativa y el DESS en Educación Superior, los primeros de su tipo en Quebec, la ESF espera abordar tantas necesidades de capacitación como sea posible. ofrecer una perspectiva interprofesional e interdisciplinar a la población. “La Facultad está firmemente arraigada a su comunidad, ofreciendo a sus estudiantes una formación que reúne la experiencia de todo su claustro y que responde a las problemáticas sociales y realidades complejas de la comunidad educativa. Un sistema educativo coherente depende necesariamente de administradores y docentes bien capacitados. Gracias a nuestros programas, estamos seguros de ser parte de esta formación”.
Las admisiones a estos programas están en curso. visitar Web de la Facultad de Educación Para más información.
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