Philippe Liotard, antropólogo de la Universidad Claude-Bernard que dirige un módulo de expresión en el primer año de la licencia Staps, quería una evaluación de evaluación continua “que tenga sentido” durante el segundo confinamiento, explica a ‘AFP.
Desde el Journal d’un corps de Daniel Pennac, pidió a todos que escribieran su “diario de un cuerpo confinado”, una lectura que le dio “una visión conmovedora y perturbadora” de los sentimientos. Se publicaron extractos anónimos en su blog, reproducido por el sitio web de información Rue89 Lyon.
“No puedo resistir más, me rompo y lloro”; “Solo todo el día, me estoy volviendo loco”; “No tengo clase hoy. Lo siento en mi cama con pensamientos que me destruyen ”, leemos.
“No todo el mundo produce textos desesperados. Sin embargo, cada texto contiene extractos, más o menos largos, más o menos repetitivos, que indican la dificultad de vivir el tiempo ”, destaca Liotard.
“Estoy deprimido. Estoy cansado. Intento sacar algo positivo de este encierro, pero es difícil”; “El aburrimiento está en el centro de todo ahora”; “Ser un joven de 18 años con un cuerpo de 1,87 my 75 kg, es difícil sentarse sin hacer nada “.
Culpa
A la pérdida de los lazos sociales se suma la falta de deporte: en horarios normales, estos alumnos practican de seis a ocho horas a la semana, sin contar las actividades del club.
Si la evaluación circense a distancia evoca con humor, para lo cual deben realizar acróbatas en sus habitaciones mientras se filman, la inacción genera en ellos “una gran falta”, apunta la docente-investigadora.
“Me acabo de levantar. Se me rompen los huesos como si despertara en el cuerpo de una persona mayor. Este encierro me está oxidando”, escribió un estudiante.
También se mencionan los malos hábitos alimenticios: “He comido bocadillos todo el día durante una semana. Empiezo un paquete de patatas fritas a las diez y luego a las once sigo con un paquete de bombones, y todo eso en mi habitación frente a mi pantalla ”.
Para mantenerse en forma, algunos siguen programas de ejercicios en línea que rápidamente pierden su significado. Otros se desafían a sí mismos (100 flexiones o 200 abdominales al día), a veces al borde del autocastigo. “Cuando me levanto, siento dolor en la espalda, pero también en la pierna derecha”, observa un estudiante que se esforzó demasiado.
Horas de estudio en la cama o detrás de un escritorio también son dolorosas: “Me hubiera pasado días escribiendo en este teclado de computadora (…) con dolor en los ojos, dolor de espalda, dolor en el cuello. , porque cuando trabajo no me paro bien ”.
Aislamiento
El aislamiento es muy mal experimentado, incluso por aquellos, la mayoría de ellos, que han regresado con sus padres. Cuando los hermanos van al colegio, los padres trabajan, nos quedamos vagando por la casa, “como un zombi”, describe uno de ellos.
Al trabajar por primera vez en un libro de Georges Perec, Espèce d’Espaces, muchos idealizaron su habitación, pero como lugar de refugio, rápidamente se convirtió en un lugar de encierro. “Esto aparece en todos los textos”, observa el Sr. Liotard.
Con riesgo de hundirse en peligro. “Me muerdo el interior del labio hasta que sangra y me rasco la piel de la mano hasta que veo la carne”, decía uno de esos cuerpos confinados en el diario.
El sábado pasado, un estudiante de derecho se tiró por la ventana de la sala de la universidad. en el campus de Villeurbanne, que alberga las UFR Staps. Algunos días después, otro estudiante intentó suicidarse en Lyon.
“Desafortunadamente, estos gestos de desesperación no son aislados”, dijeron funcionarios de universidades y colegios de la región en un comunicado difundido el viernes.
La reanudación de las prácticas físicas en medias clases, la próxima semana, era esperada con gran expectación por los alumnos. Pero la suspensión de las actividades deportivas bajo techo, anunciada la noche del jueves por el gobierno, sembró dudas.
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