INFORME – El campus de transición de Sciences Po Rennes, ubicado en Caen, ofrece capacitación para carreras en planificación urbana o energías renovables.
Analizar la composición del agua cerca de los sumideros de carbono, fabricar muebles a partir de residuos recuperados del mar… En octubre, 40 estudiantes de Master 1 del campus de Caen de Sciences Po Rennes participaron en el Samsø Objective. El objetivo: llegar a esta isla danesa, pionera en la transición ecológica, en barco, autobús o bicicleta, y experimentar cosas en el camino. Dieciséis estudiantes pudieron abordar.
El Campus de Transición la ciencia política Rennes, ubicada en Caen (Calvados), nació en 2012 con la ambición de estudiar la relación entre sociedad y energía, antes de la implementación deEPR de Flamanville. Antes de operar, en 2014, un cambio a las transiciones (energética, urbana, etc.). Después de un año en Rennes (Ille-et-Vilaine), los estudiantes pueden ingresar a Caen para especializarse. Se ofrecen cuatro másteres, dos de los cuales se centran especialmente en las transiciones urbanas y ecológicas: Consulta y Territorios en Transición y Estrategias Innovadoras para Territorios Urbanos, conocido como In situ. Profesionalizante, el Máster 2 se basa en el trabajo y el estudio.
Una pedagogía centrada en la práctica
La sucursal de Caen está inspirada en los países bálticos y nórdicos, a la vanguardia de las ciudades sostenibles y el cambio climático. Cada semestre, profesores e investigadores visitantes imparten cursos en Caen. Y las asociaciones vinculan el IEP con la Universidad de Groenlandia y la Academia de Cultura de Letonia.
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La pedagogía está orientada a la práctica. “Probamos cosas que podrían parecer excéntricas como caminatas urbanas para agudizar la vista de los estudiantes.», se regocija Alexis Alamel, responsable del máster In situ. “Somos, en cierto modo, conejillos de indias de la innovación educativa”bromea Louise, en su máster 1. En Dinamarca, Guervan estudió la relación entre las instalaciones y los aerogeneradores. “Levanté dos carteles en un lugar público. En uno estaba escrito:“Las turbinas eólicas marinas son lo peor que le ha pasado a la humanidad. Hazme cambiar de opinión”.Por otro lado, al revés, el explica. Clémence, pasó porHipokhâgne de Henri-IV antes de obtener un título en geografía en la Sorbona, germinó microbrotes (plantas jóvenes) en el barco.
“Abordamos con calma los temas que nos preocupan. Eventualmente somos todo lo que los activistas odian», dicen riendo Corentin y Baptiste, compañeros en su segundo año de licencia, al final de un curso sobre la identidad de las ciudades. ¿Están los tribunales, además, politizados? “Cualesquiera que sean nuestras creencias, tratamos de guardárnoslas para nosotros”sabiamente responde Alexis Alamel, quien reconoce que son cuestiones políticas difíciles.
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En términos de oportunidades laborales, nueve de cada diez estudiantes consiguen un trabajo dentro de los cinco meses posteriores a la graduación. Trabajan principalmente en Normandía, pero también en París, Nantes, Grenoble y Lyon, ciudades con una fuerte “tradición ambiental” y cerca de donde viven los estudiantes, analiza Nicolas Escach, geógrafo, director del campus de las transiciones y teniente de alcalde de Caen responsable de la ciudad sostenible. Aunque la mayoría son empleados de las autoridades locales y empresas de consultoríaalgunos se convierten en empresarios.
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