Ontario revisando la educación científica elemental
TORONTO — Las escuelas primarias de Ontario ofrecerán más habilidades prácticas en ciencia, tecnología e ingeniería a partir de septiembre, bajo un nuevo plan de estudios presentado el martes.
El ministro de Educación, Stephen Lecce, dijo el martes que desde la última actualización del plan de estudios hace 15 años, se ha avanzado mucho en ciencia y tecnología.
“Piense en todos los cambios y tecnologías emergentes que hemos visto, como el desarrollo de teléfonos inteligentes, vehículos autónomos y otras formas de inteligencia artificial”, dijo en una conferencia de prensa en el Centro de Ciencias de Ontario, Toronto.
“A medida que cambia la economía, nuestro plan de estudios debe hacer lo mismo para garantizar que los estudiantes adquieran las habilidades que necesitan para ayudarlos a acceder a trabajos bien remunerados, para garantizar que tengan una ventaja competitiva después de graduarse aquí en Ontario”.
El nuevo programa entrará en vigor el próximo mes de septiembre. También habrá un nuevo curso de ciencias “abierto” en el grado 9 que incluirá la exploración de carreras en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) y profesiones especializadas relacionadas.
Las autoridades dicen que este nuevo “aprendizaje STEM” permitiría, por ejemplo, que los estudiantes de sexto grado diseñen y prueben dispositivos como máquinas voladoras y los estudiantes de octavo grado diseñen un sistema que imite una cinta de correr.
Además, los estudiantes aplicarán las habilidades de codificación de la escuela primaria de primer año que se agregaron recientemente al plan de estudios de matemáticas de la escuela primaria. También aprenderán más sobre la protección del medio ambiente, una nueva sección en la que los estudiantes considerarán soluciones para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero.
El nuevo programa también actualiza secciones existentes como Sistemas de Vida, Materia y Energía, Estructuras y Mecanismos y Sistemas de la Tierra y el Espacio.
Las autoridades dicen que se eliminaron 130 “expectativas” del programa actual para dar paso a material nuevo. Pero dicen que esta reforma elimina redundancias en el currículo anterior y no se perderá ningún aprendizaje importante.
Los maestros tendrán un día pedagógico específicamente enfocado en el aprendizaje de STEM el próximo otoño, dijeron funcionarios el martes.
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